中国儿童少年地子自然体验基地坐落在北京近郊、空气清新、环境优美、无污染和噪音的国家小汤山现代农业科技示范园内，是少年儿童节假日体验学习、休养身心的理想场所。 　

中国儿童少年地子自然体验基地是中国儿童少年基金会立项、领导，第十届全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲担任顾问，中国关心下一代委员会给予充分支持，以加德纳多元智能理论和韦钰教授的“做中学”理论为依据，以《新课程标准》为指针，以“自然、体验、过程”为主线，认真执行国家及北京市教委关于中小学生校外实践有关文件精神，科学、规范地设置了3至18岁儿童、少年的各种体验式活动平台，坐落在北京近郊，空气清新、环境优美、无污染和噪音的国家小汤山现代农业科技示范园内，是少年儿童节假日体验学习、休养身心的理想场所。基地着眼于改进我国的传统灌输式教学模式，注重学习过程中的体验，关注儿童智能开发与能力培养，是中小学物理、化学、生物、品德、劳技、历史等基础学科的最佳实景体验课堂，是学生情趣、思想塑造的理想载体。

目前，基地下设地子生物体验馆，总建筑面积5000平方米，同时具有上百亩的室外种植体验区，整个基地可以同时容纳1000人的大型体验活动，并正在向更广阔的体验领域迈进。 基地项目：以“自然、体验、过程”为活动理念，编排、设计了包括主题实验活动、加工制造活动、角色体验活动、种植体验活动、艺术手工活动、国学教育活动等丰富多彩的六大系列、30多个品种的体验项目，周期长短随意，每次实践活动都巧妙设计了与校内基础学科教育的知识结合点和重点潜能培养目标以及提高各类人士综合能力的目标，让实践者在充满兴趣的体验过程中获得领悟中国传统文化、学习各种知识、锻炼各种能力、提升自我综合素质的目的。主题实验活动——涵盖微宏观观察、解剖、培育、孵化、标本制作等实验手段，通过数百个主题生物实验，让体验实践者在亲身体验、亲手操作的过程中了解大自然，获取、掌握一定的生物知识，并尽可能把学校的实践内容与校内活动知识点有机结合。

加工制造活动——造纸、酿造、化工、药剂、面点制作、豆制品加工等小规模制造活动，按照其真实生产、制造工艺流程设计实践流程，让体验实践者在亲手操作、亲身体会产品制造的奥妙和成功喜悦；深刻理解其过程中涉及的物理、化学、生物等学科中的相关章节知识点。